人間環境大学

DEPARTMENT OFNURSING
松山キャンパス(愛媛県)

看護学科カリキュラム・授業

時代が求める看護教育を統合した最先端のカリキュラム。

カリキュラムCURRICULUM

看護師として必要な知識・技術・態度を身につけられるよう、4年間のカリキュラムを組み立てています。

1年生から4年生までの流れ

  • 1年生:「生命倫理学」や「看護倫理」を必修科目とし、生老病死について考えます。
  • 2年生:「生と死のケア演習」を通して、命についての考えを深めます。
  • 3年生後期・4年生:看護研究を通し、「生きる」「老いる」「病気になる」「死を迎える」ことについて深く学びます。

4年間で学べる内容

授業は大きく4つの分野に分かれています。

  • ① 人間を理解するための学び
    「こころ・からだ・環境」をキーワードに、人の生活や文化、社会との関わりを学び、看護の対象となる人々について理解を深めます。
  • ② 健康を支えるための学び
    「健康・医療・看護」をキーワードに、基礎的知識や看護技術を学び、看護実践能力を身につけます。
  • ③ 社会に貢献するための学び
    「社会・協力・貢献」をテーマに、社会の変化に対応でき、多くの職種の人と協力して看護を実践する力を身につけます。
  • ④ グローバルな看護とキャリア形成
    国際的な視点から看護を学べるよう「国際看護学」を1年生から取り入れています。また、将来のキャリア形成につながるように、4つの選択強化プログラムも用意されています。

専門分化や国際化が必須となる、
これからの時代の看護を見据えた本学独自のカリキュラム

授業の特色CLASS HIGHLIGHTS

本学科では、他では学べない特別な授業を多数開講しています。

  • 基礎科目

    看護師として必要な教養を身につけるための授業です。患者さんの気持ちを理解し、倫理的に基づいた正しい行動ができるようになることを目指します。また、将来のキャリアを考えるきっかけにもなります。
    例:「基礎ゼミナール」「人間環境学」「医療キャリアの基礎」「愛媛を学ぶ」など

  • 専門基礎科目

    看護実践の根拠となる科学的な視点を学び、問題解決能力を身につける授業です。「解剖生理学」では、人の身体の仕組みを詳しく学びます。「疾病・治療論」では、病気の原因や治療方法を理解します。特に「解剖生理学Ⅲ」では、病気と看護をつなげて考えることを重視しています。

  • 専門科目

    赤ちゃんから高齢者まで、人の一生に寄り添う看護的視点から看護を学びます。小児(子ども)、成人、高齢者、母性(妊婦・出産)、精神、地域・在宅看護、国際看護など、さまざまな分野があります。特に「生と死のケア演習」では、人の生きること・老いること・病気になること・死ぬことについて考えます。

  • 臨地実習

    病院や地域の現場に出て学ぶことで、看護実践能力を身につけます。1年生の前期から病院での実習が始まり、チームで働く大切さや、他の職種の人と連携する力を学びます。また、1年生の後期には地域での実習があり、地域で暮らす人々と関わりながら、健康を支えるために必要なことを学びます。

  • 看護研究

    自分が興味を持ったテーマで研究を行います。看護研究を通じて、問題を見つけて解決する力が身につきます。例えば、4年生の研究テーマには、「看護学生の応急処置に対する意識」や「認知症の高齢者を家族にもつ学生の思いと対処法」などがあります。アンケートやインタビュー、文献調査を行い、最終的に研究成果を発表します。

キャンパスアクセス ACCESS

松山キャンパス
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〒790-0005
愛媛県松山市花園町3-6
TEL:089-909-7001(代表)
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