人間環境大学

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松山看護学部 看護学科

カリキュラム

時代が求める看護教育を統合した最先端のカリキュラム

専門分化や国際化が必須となる、これからの時代の看護を見据えた本学独自のカリキュラムを用意。
「選択強化プログラム」や「国際看護学」をはじめとした最先端のカリキュラムで、地域の医療・保健・福祉に貢献できる看護師をめざします。

4年間の成長ステップ

健康と看護について
深く探求するための基礎力を養います
豊かな人間性や教養を養うための基礎科目や「解剖生理学」「生化学」「微生物学」などの専門基礎科目によって看護における専門基礎の形成を目指します。そして、基盤看護学の授業を通して、各領域の看護学の基盤となる基礎知識と技術を身につけます。
基礎から専門につながる学習によって
看護学に関する専門性を深めます
基盤看護学のほか、小児・母性・成人・高齢者・国際・精神・地域・在宅といった各看護学の概要について、基礎科目や専門基礎科目と関連させながら学び、将来のキャリア像を見据えた主体的な学習を目指します。
理論と実践の統合を目指した
臨地実習を中心に看護を実践的に学びます
各領域の専門性を活かした講義・演習・臨地実習が連動する授業が中心となります。病院や在宅で療養しさまざまな状況にある対象者に必要な看護を判断し、ケアに結びつけ評価するプロセスを実践的に学びます。
4年間の学びの集大成として将来のキャリアの
方向性を定め確かな力を身につけます
看護専門職としての自覚と倫理観をもち、ヒューマンケアの実践に向けた集大成を目指します。多彩な選択肢から自分が選んだコースで専門性を高めます。さらに、グローバルな視野をもって社会貢献できる力を養うとともに、看護師国家資格の取得を目指します。

Close Up Study

  • 医療キャリアの基礎

    将来の医療キャリア形成のために
    必要な考え方や看護職の基本的な
    仕事内容を学びます

    将来、医療人として成長していくための生涯プロセスのあり方を理解し、看護師、保健師、助産師、養護教諭になるための道筋や教育の仕組み、さらに具体的な看護職の活動内容を学び、大学入学後早期より自分自身のキャリア設計を描いていきます。

  • 看護学概論Ⅰ

    看護の歴史的発展過程や
    主な看護理論から看護の対象、
    看護の役割・機能について理解します

    看護活動の対象である人間を、成長・発達、ライフサイクル、生活主体としての側面から理解し、ニーズの充足と自立、適応に焦点を当てた看護活動について学び、看護専門職としての看護の対象に向き合うための基本的知識・態度を培います。

  • 診療援助方法演習

    治療を受ける
    人々のニーズを理解し、
    援助できる知識技術を修得します

    1年次に学んだ知識や技術を基盤とし、看護活動の場においてさまざまな健康レベル・発達段階にある人々の診療援助に関わる看護技術(バイタルサイン測定・採血・注射)とその根拠(エビデンス)を学びます。

  • 災害看護学

    災害が社会や地域の人々の暮らしと
    密接に関係しながら、人々の健康や
    生活に影響を及ぼすことを理解します

    自然災害の種類について理解を深め、防災意識の向上およびその対策を考察。また、災害サイクルにおける被災者の健康や生活ニーズに応じた看護職の果たすべき役割を学び、災害時におけるトリアージ、こころのケアについて学内模擬演習により学びます。

  • 公衆衛生看護援助論Ⅱ

    公衆衛生看護の保健指導や家庭訪問等、
    基本的技術を理解し、
    技術の一部を演習により身につけます

    公衆衛生看護の基本的技術として、保健指導、家庭訪問、健康教育、グループ支援と組織化、地域ケアシステムの構築などの理論を学びます。保健指導技術の演習、家庭訪問の展開や健康教育など、実際を想定した計画、立案、実施、評価まで行います。

  • 慢性期看護援助論Ⅱ

    慢性疾患をもつ人を理解し、
    援助するために理論・概念を学び
    患者の全体像を理解します

    慢性疾患をもつ患者の事例を用いて、NANDA(看護診断)の枠組みで看護過程を展開し、患者とその家族が、生活にあったセルフケアを継続できるよう支援するための方策を検討します。

カリキュラム

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