■研究テーマ：
看護実践能力を高める教育内容・方法・教材の開発
1）フィジカルアセスメント教育、インタラクティブ・コンピュータ・インスタレーションを用いた教材開発　2）ヘルスケアにおけるコミュニケーション
3）技術教育方法、シミュレーション、模擬患者など
■研究方法：
量的研究を主とする

■研究テーマ：
1）基礎看護学教育に関する看護倫理教育　 2）新人看護師における看護倫理教育　 3）臨床現場における倫理的問題に関する研究など
■研究方法：
調査研究、面接法など

■研究テーマ：
看護実践能力を高める教育内容・方法・教材の開発
1）フィジカルアセスメント教育、インタラクティブ・コンピュータ・インスタレーションを用いた教材開発　2）ヘルスケアにおけるコミュニケーション
3）技術教育方法、シミュレーション、模擬患者など
■研究方法：
量的研究を主とする

■研究テーマ：
1）基礎看護学教育に関する看護倫理教育　 2）新人看護師における看護倫理教育　 3）臨床現場における倫理的問題に関する研究など
■研究方法：
調査研究、面接法など

博士（看護学）。名古屋大学大学院医学系研究科博士後期課程満期退学。専門は基礎看護学。基礎看護技術、患者のアセスメントに関することを研究テーマとしている。

博士（看護学）。人間環境大学大学院看護学研究科博士後期課程修了。専門は基礎看護学。基礎看護技術の根拠や教育方法、看護技術の習得・革新過程を研究テーマとしている。

博士（看護学）。人間環境大学大学院看護学研究科博士後期課程修了。専門は基礎看護学。
注射技術のエビデンス、基礎看護技術に関することを研究テーマとしている。

担当科目

• 看護教育学特論
• 看護教育管理学特別研究ＭⅠ
• 看護教育管理学特別研究ＭⅡ
• 看護教育学特別講義
• 看護教育学特別演習

担当科目表示切替

博士（看護学）。愛知県立大学大学院看護学研究科博士後期課程修了。専門は老年看護学。在宅高齢者とその家族への支援、認知症高齢者への支援を研究テーマとしている。

博士（心理学）。関西大学大学院心理学研究科博士後期課程修了。専門は、応用心理学特殊研究。心理統計的な手法を用いて、学校行事、小学生の職業意識、学校評価の研究をしている。

博士（看護学）。千葉大学大学院看護学研究科博士後期課程修了。専門は、がん看護学、慢性看護学。研究テーマは、がん患者へのエンドオブライフケア、慢性疾患とともに生きる高齢者への統合ケア。

修士（看護学）。名古屋市立大学大学院看護学研究科博士前期課程修了。専門は、急性期看護学。心血管疾患患者のQOL、看護教育を研究テーマとしている。

博士（医学）。岐阜大学医学研究科形態系専攻博士課程修了。専門は肉眼解剖学。上皮小体の微細構造の比較解剖、ヒトの血管・神経・筋の変異を研究テーマとしている。

博士（心理学）。Ph.D. （心理学）。University of Wisconsin-Milwaukee 博士課程心理学科修了。研究テーマは社会的認知理論と心理的トラウマ、親の心理的トラウマの子どもへの影響など。

博士（保健学）。神戸大学大学院保健学研究科博士課程修了。専門は母性看護学・助産学。「周産期のメンタルヘルスと子ども虐待予防」「胎児への愛着に関する介入」を研究テーマとしている。

博士（看護学）。東京都立大学大学院人間健康科学研究科看護科学域博士後期課程修了。アドバンス助産師。専門は母性看護学・助産学。助産師の専門性、若者のSRHR（性と生殖に関する健康と権利）支援を研究テーマとしている。

博士（看護学）。人間環境大学大学院看護学研究科博士後期課程単位取得退学。専門は母性看護学、助産学。無痛分娩を選択した女性へのケア、無痛分娩に関する助産師教育プログラムの開発、新人助産師の卒後教育を研究テーマとしている。